Abends will ich schlafen gehen

Ein Gutenachtbuch für alle, die nicht einschlafen können. Jutta Richter/Aljoscha Blau, Hanser 2014. 64 S., EUR 15,40.

Nicht schlafen können – diese leidvolle Erfahrung verbindet in der Rahmengeschichte dieses außergewöhnlichen Kinderbuchs ein Kind und einen Mann, die einander an einem großen stillen See begegnen. Wer kann da helfen? Vielleicht jene 14 Engel, die im bekannten Gedicht aus „Des Knaben Wunderhorn“ am Bett der einschlafenden Person wachen und hier in eindrucksvollen Gedichten und Illustrationen neu interpretiert werden: Da gibt es zum Beispiel den libellenflügelzarten Mitternachtsengel, der das bedrohliche Traumgetier mit seinem Mondfaden umspinnt, aber auch den mit knallroten Boxhandschuhen ausgestatteten Neinengel: „Das muss ein starker Engel sein, / der uns Mut macht für ein Nein.“ Jeder der Engel hat seinen eigene Sprachmelodie, seine eigene Farbgestaltung. In seiner besonderen Stimmung eignet sich das Buch sowohl um in Fortsetzungen jeden Abend am Jungscharlager vorgelesen zu werden als auch um sich von einzelnen Engeln zu Gruppenstunden oder Meditationen inspirieren zu lassen.

BieBu oder Ameisen haben vom Blütenbestäuben wirklich keine Ahnung!

Michael Stavarič/Renate Habinger. St. Pölten: Residenz Verlag 2008, 40 S., 14,90 Euro
ISBN 978-3-907588-95-6

Das Zusammenspiel verschiedenster Faktoren im Ökosystem ist sehr komplex – und auf den ersten Blick nicht unbedingt spannend oder gar witzig. Hier wird davon auf eine Art und Weise erzählt, die alle Konventionen der Buchgestaltung sprengt: Der Titel ist eine Abkürzung, der Untertitel wirkt auf den ersten Blick sehr skurril. Auf dem Vorsatzpapier finden sich prägnante sachliche Informationen. Dort, wo normalerweise der Schmutztitel zu finden ist, ist hier eine Übersicht über die tierischen Protagonist/innen zu finden. Verwirrend? Das liegt in der Natur der Sache, weil „doch alles zusammenhängt“: Denn wenn die Bienen, so wie in diesem Buch erzählt, allesamt erkrankt sind und keine Pflanzen bestäuben können, sind auch alle anderen Tiere in Gefahr. Die tatkräftige Libelle Libella motiviert die anderen zum Mittun, doch sie stoßen dabei auf allerlei Schwierigkeiten: Denn die Schnecke Popokatepetl kommt nur sehr langsam voran, den Frosch Pjotr zwickt sein Bienenhöschen im Schritt und die Ameisen sind zwar sehr engagiert, haben aber „vom Blütenbestäuben wirklich keine Ahnung“ (wie ja schon im Untertitel angekündigt). Von allerlei Verwicklungen, aber auch dem guten Ende für die ganze Natur (und damit auch die Menschen), wird kurzweilig und humorvoll erzählt – ein erfrischend anderes „Ökobuch“!

Der Bus von Rosa Parks

Von Silei Fabrizio, illustriert von Maurizio A.C. Quarello, übersetzt von Sarah Pasquay
Jacoby & Stuart 2011
40 S., 15,40 Euro

Dass Ungehorsam eine Gesellschaft nachhaltig verändern kann, davon erzählt dem kleinen Ben sein Großvater, als er ihn ins Henry Ford Museum mitnimmt. Dort besichtigen sie nämlich jenen Bus, in dem sich Rosa Parks 1955 weigerte, ihren Sitzplatz einem Weißen zu überlassen und so einen Bus-Boykott (und in weiterer Folge eine deutliche Verbesserung der Lebenssituation der schwarzen Bevölkerung) auslöste. Großflächige Ölbilder und ein klug gesetzter Text erzählen von einer scheinbar kleinen Begebenheit, die für die Weltgeschichte bedeutsam war und hier für Kinder im Volksschulalter aufbereitet wird. In dem was der Großvater, ein Zeitzeuge, erzählt, werden schwarz-weiß dargestellte Erinnerungen der Farbenvielfalt der Gegenwart gegenübergestellt: So wird auch in der Bildgestaltung deutlich, was ein mutig ausgesprochenes NEIN! Bewirken kann.

Die beste Bande der Welt

Saskia Hula, Ill.v. Ina Hattenhauer, Residenz 2012. 40 S., 14,90 Euro

Die Frage des Dazugehörens ist immer dann besonders akut, wenn man nicht dazugehört. Und noch akuter, wenn die Tatsache, wer dazugehört, auch ausformuliert wird, wie das z.B. bei Banden der Fall ist. Oskar findet es ziemlich blöd, dass er zu keiner Bande dazugehört, weil er keinem der Kriterien entspricht: zu wenig zottige Haare, kein gelber Regenmantel, kein Mädchen. “Deshalb bleibt Oskar nichts anderes übrig, als seine eigene Bande zu gründen. Das Gute daran ist: Er kann gleich der Anführer sein. Das Schlechte daran ist: Keiner will zu Oskars Bande gehören.” Aber schließlich weiß er, was es für eine erfolgreiche Bande braucht: Einen Geheimplatz, eine geheime Spur, ein geheimes Wort. Mit diesen klug gestreuten Anreizen ist der Zustrom bald sehr groß: Und so ist auf dem letzten Bild dieser witzigen Kindergeschichte eine ganz besondere Bande zu sehen, die sich nicht durch ihre Gemeinsamkeiten, sondern gerade durch ihre Unterschiedlichkeit auszeichnet!

Ein Stein in der Suppe

Geschichten aus einer Welt für unsere gemeinsame Zukunft

Rotkäppchen, Aschenputtel, der gestiefelte Kater... Jede/r kennt diese Geschichten - hier zumindest.
Geschichten sind ein wesentlicher Teil jeder Kindheit, sie vermitteln Werte, regen die Fantasie an und sind einfach ein prägender Bestandteil unserer kulturellen Identität.

Ein Stein in der Suppe erzählt Kindergeschichten aus allen Ecken und Enden der Welt – abseits der Gebrüder Grimm und allem, was wir als Kinder in Österreich so erzählt bekommen.

Der Sinn dahinter ist, aufzuzeigen wie ähnlich – und zum Teil auch unterschiedlich – Kindergeschichten sein können, welche Bilder und Moralvorstellungen sie vermitteln, und wie sie einen Einblick in die kulturelle Vielfalt geben können.

Ein super-spannendes Buch! Vielleicht auch eine Anregung mit euren Kindern was Thematisches zu ethnischer Vielfalt, Herkunft und Identität zu machen. Wer kommt aus Wien, wer ist vielleicht woanders geboren/aufgewachsen? Und kennt noch andere Geschichten?

Die Geschichten in dem Buch sind immer in Originalsprache und deutscher Übersetzung zu finden, sowohl im Buch als auch auf Hör-CD. Super also auch, wenn man gerade eine der Sprachen, die hier vorkommen, lernt.

Gemeinsam bin ich stark.

Lotte Kinskofer/Verena Ballhaus. Zürich: Bajazzo 2008, 32 S., EUR 14,90. ISBN 978-3-907588-95-6

Das Recht auf „bestmögliche Entfaltungsmöglichkeiten“ ist ein Grundprinzip der Kinderrechtskonvention. Damit Kinder sich bestmöglich entfalten, ein stabiles Selbstwertgefühl entwickeln können, brauchen sie die Begleitung und Ermutigung von Erwachsenen. Doch diese bedenken nicht immer, welche Verantwortung sie dabei tragen – davon erzählt dieses Bilderbuch für Kinder ab etwa 5 Jahren.
„Du bist ein Feigling“ hat Papa zu Michael gesagt, weil er sich nicht gegen Paul, der ihn geschubst hat, wehren konnte. Dieser Vorwurf trifft Michael härter, als der Vater beabsichtigt hat, er fühlt sich klein und wehrlos und sehnt sich nach einem Freund. Da taucht plötzlich Ichmael auf – ein starker und gelassener phantastischer Freund, der ihn eine Weile durch den Alltag begleitet und ein Stück weit selbstsicherer werden lässt. Starke Kinder brauchen Erwachsene, die sie stark sein lassen – aber haben auch innere Kräfte, wie hier in der Figur des Ichmaels dargestellt, die sie gegen die Widrigkeiten des Alltags schützen.

Ich hasse Rosa!

Natalie Hense. Mit Bildern von Ilya Green. Aus dem Französ. von Edmund Jacoby. Berlin: Jacoby & Stuart 2009, 40 S., 13,40 Euro. ISBN 978-3-941087-44-6

Das kleine Mädchen, das auf dem pinken Cover ganz in Schwarz gekleidet dargestellt ist, bekommt von ihrer Mutter immer wieder zu hören, dass an ihr ein Junge verloren gegangen ist. Aber was soll das heißen? Ist sie kein richtiges Mädchen, nur weil sie Dinosaurier, Insekten und Kräne spannend findet? Und wie ist das dann mit Anton, der seine Autos mit Blumen bemalt, weil er sie so einfach schöner findet? Trotzig und selbstbewusst beharren die beiden darauf, dass sie eben sind, wer sie sind – mit all ihren Vorlieben und Interessen, egal ob die normalerweise Mädchen oder Buben zuge­schrieben werden. Ein ungewöhnliches Bilderbuch, das zum ins Gespräch kommen über Geschlechterrollen und -zuschreibungen einlädt.

Immer in deiner Nähe. Neue Gebete für Kinder.

Georg Bydlinski/Carola Holland, Düsseldorf: Sauerländer 2010, 144 S., EUR 13,30. ISBN 978-3-7941-7310-5

Psalmen sind Texte des Alten Testamentes, die in Kinderbibeln oft weggelassen werden – das ist einerseits verständlich, handeln sie doch manchmal von schweren Lebensthemen wie Leid und Verzweiflung. Andererseits bieten sie in ihrer direkten, ungeschminkten Sprache gerade für Kinder viele Anknüpfungspunkte zum eigenen Leben. Georg Bydlinski hat sich in einem Kapitel seines Gebetbuches, das auch durch seine ansprechende und fröhliche Gestaltung auffällt, vom Ton der Psalmen und anderer Gebete der Bibel anregen lassen, verschiedenste Lebenssituationen, die Kinder betreffen, „ins Gebet zu nehmen“. In den anderen Kapiteln stehen Themen wie Freude an der Schöpfung, Bitte und Dank, Freundschaft und Trost im Mittelpunkt. Ein letztes Kapitel ist schließlich Texten für den Gottesdienst gewidmet, die wunderbar für die Gestaltung von Gottesdiensten am Jungscharlager (oder in anderen Zusammenhängen) geeignet sind.